Anònim
Bé, avui és l'últim dia per tancar el blog. Sincerament, no he fet moltes entrades durant el semestre perquè he estat bastant ocupada... Així que, puc dir la meva intervenció al blog ha estat un xic pobre.

Unes de les entrades més ben reflexionades són la del Cibernàrium i l'anàlisi d'un "spot" publicitari. Ambdues són les que m'agraden més perquè crec que vaig fer-ne una extensa reflexió. Espero que estiguin bé..!

Bon any nou!
Etiquetes de comentaris: 0 comentaris | edit post
Anònim
Un projecte telemàtic consisteix a dur a terme unes determinades activitats conjuntament amb altres escoles, i intercanviar-ne els resultats per internet. Amb això es pretén fomentar el treball cooperatiu i la comunicació entre escoles, de manera que als continguts propis de cada àrea s’hi afegeixen uns nous valors: el treball en grup, compartir responsabilitats i informació, aprendre dels altres, respectar opinions i cultures diferents, només per citar-ne alguns.

Participar en un projecte telemàtic cooperatiu requereix un esforç de preparació per part del professorat, que queda sovint recompensat per un grau molt elevat d’implicació per part de l’alumnat. Ara bé, és important complir el compromís de participació de principi a fi perquè l’abandonament repercuteix negativament en els alumnes.

De projectes telemàtics n’hi ha de diversos tipus. Alguns, són ideals per a iniciar-se perquè requereixen poca feina prèvia i poques sessions de classe. Altres, són més complexes, amb calendari de participació i proposta d’activitats. Aquests darrers ofereixen un ampli ventall de possibilitats de treball, amb nombroses activitats de les quals podem triar aquelles que millor s’adapten a les nostres necessitats o interessos.
Etiquetes de comentaris: 0 comentaris | edit post
Anònim
La webquest és una proposta didàctica basada en la recerca d'informació a Internet i en l'elaboració, mitjançant la interacció entre els alumnes, d'algun producte que impliqui activitats cognitives d'ordre superior (anàlisi, síntesi, valoració, etc.).

Generalment, es tracta d'una pàgina que proposa una història suggerent als participants per tal que aconsegueixin una sèrie d'informacions en unes pàgines d'Internet concretes, extraient les seves conclusions a partir del treball cooperatiu. Els objectius són combinar els continguts curriculars amb l'ús de les tecnologies de la informació i la comunicació a l'aula, en un aprenentatge de descobriment guiat.


Estructura bàsica d'una Webquest:
  • Introducció

  • Tasca: En aquest apartat es proporciona a l'alumne una clara descripció del que haurà de fer en finalitzar la webquest així com el nombre de persones que compondran el grup de treball, els papers que hauran d'adoptar els components. La classificació de les tasques són:
- De repetició
- De recopilació
- De misteri
- De periodisme
- De disseny
- De creació
- De consens
- De persuasió
- D'autoconeixement
- Analítica
- De judici
- Científica
  • Procés

  • Recursos

  • Avaluació

Aquí us deixo una imatge on ho explica més estructuradament:






Etiquetes de comentaris: 0 comentaris | edit post